0 - 7岁 孩子以意志为主导，通过模仿来学习成长，以滋养生命力来建构身体为主要工作。
7-14岁 儿童以情感为主导，通过权威的带领来学习成长，以建构和学习：与事物、与他人的积极关系为主要工作。
14-21岁 学生以思考为主导，通过探索和研究为学习成长的手段，以发展道德责任感和创造性思维为主要工作。

我们呵护孩子完整的童年，让孩子探索自己、人与人、人与社会、人与宇宙自然的和谐关系，学会生活和工作，寻找人生方向和意义。

我们努力避免把教学简化为单纯开发孩子的智力，而是通过我们独特的教育方式，让孩子进一步深化个人的体验和感受，培养个体精神和内在的行动意志力，孩子的个性、创造和成就都会得到认同和尊重。

我们认为教育是一门艺术，并通过艺术的形式来实施，与自然社会融为一体，构建一个美的外在与内在的环境，从自然和美中学习。

我们不断地学习和探索华德福教育的哲学和精神，并深入中国的文化和本土，以具有本土内涵的形式展现出来，努力在课程和教学中展现出成都当地和汉文化的特色，达到一种中西贯通的境界。

我们不仅仅是实施教育，也不仅仅引进一种新的教育体系，我们更是引进一种生活方式和人生态度，我们的教师和家长们也在伴随孩子成长的过程中，不断地超越自己，不断地成长。